Seguimos con la lectura del libro

Aunque aún tenéis hasta el viernes 29 para la publicación de la primera parte, aquí os adelanto ya cuál será la segunda parte del libro que nos vamos a leer, desde "Dando nombre a las estrellas" hasta "El sistema de numeración árabe".
Bueno, sigamos leyendo el libro. Espero que estéis descubriendo historias curiosas de la ciencia. En ocasiones pensamos en los científicos como personas monótonas y que nunca se equivocaron, o nos hemos preguntado cosas como por qué siempre vemos la misma cara a la Luna.... Con este libro nos iremos enterando de datos muy interesantes.
Recordad que las faltas de ortografía, mala redacción o copiar literalmente la respuesta del libro baja puntos, mientras que la inserción de imágenes, cambios de diseño, entradas originales, etc, suben la nota.

Cada pregunta deberá ser contestada en una entrada diferente. La fecha de publicación será el 19 de noviembre de 2010.
Se puntuará la Competencia digital sobre 10 con la visión general del blog, la inserción de imágenes, hipervínculos, gadgets.... Las preguntas serán evaluadas dentro de la Competencia lingüística sobre 10.

Para cualquier duda podéis consultármela en clase o a través de la pestaña "Dudas científicas" de la página web de la asignatura.
Si utilizáis, además del libro, alguna página web o libro de consulta, ponerlo como Biliografía (puntuará).

1.- ¿Qué es la eclíptica? Descríbela.
2.- Dí las unidades que se describen del tiempo natural y las del tiempo artificial.
3.- Explica el fenómeno de las estaciones en la Tierra. Busca una imagen en la web e insértala.
4.- Explica cómo Erastótenes midió la circunferencia de la Tierra. Para ello puedes consultar otras páginas webs o buscar videos explicativos de ello e insertárlos como hipervínculos en la entrada, además de explicarlo con vuestras propias palabras.
5.- ¿Cuál fue el error de medida de Colón?
6.- Explica la unidad años - luz y dí a qué magnitud se refiere.
7.- ¿Qué es la precesión? ¿Quién lo descubrió y cuándo?
8.- Describe el trabajo más famoso de Zhang Heng. ¿Fue el inventor del sismógrafo?
9.- Diferencia entre Astrología y Astronomía. Según lo visto en el tema 1 de clase, ¿cuál es ciencia y cuál no? Razónalo.
10.- Añade un gadget en tu blog con una Lista de enlaces, en la cual poner la web del Instituto (busca el enlace), la web de la asignatura (www.aprendefisicayquimica.webnode.com) y el blog del libro de lectura (elimina el que hicimos en clase anteriormente para que quede sólo este). Además, puedes añadir enlaces que te parezcan interesantes, como wikipedia, webs de ciencias.... (1 punto)

Problemas con el libro digital

Algunos de vosotros me habéis comentado tener problemas de ver todas las páginas del libro en su versión digital. He cambiado el link. Creo haberlo arreglado. De todas formas, si os da problemas probar a ir a Google, poner en el buscador "Google books", escoger la primera opción y en el buscador que se os abrirá de libros digitales introducir el nombre del libro "Historias curiosas de la ciencia" A mí no me ha dado ningún problema para ver todo el libro.

Empezamos con el libro

Este año os vais a leer el libro "Historias curiosas de la Ciencia" de Cyril Aydon, durante el cual, como su propio nombre indica, vamos a descubrir curiosidades científicas.
En esta primera etapa vamos a leer los apartados del "Contando de sesenta en sesenta" hasta "¿Por qué flotan los barcos de hierro?" y, a continuación, os doy las preguntas que debéis responder cada grupo en vuestro blog.
Recordad que cuando empecéis a contestar debeis bloquear el blog para que yo sólo lo pueda leer y una vez lo haya corregido lo desbloquearéis para que todos vuestros compañeros lo puedan ver y coger ideas. La Ciencia avanza por compartir ideas.
Cada pregunta irá en una Entrada diferente y en el Título de dicha entrada copiaréis la pregunta formulada.
Se valorará como positivo la inserción de imágenes, enlaces a páginas webs, bibliografía consultada... Penalizará las faltas de ortografía y el copiar literalmente las respuestas del libro (siempre responder con vuestras propias palabras).
Se puntuará la Competencia digital sobre 10 con la visión general del blog, la inserción de imágenes, hipervínculos, gadgets.... Las preguntas serán evaluadas dentro de la Competencia lingüística sobre 10.
La fecha límite de publicación de las respuestas es 29 de octubre.

1.- ¿Qué ventajas y desventajas tiene contar de 60 en 60º? (1 punto)
2.- Busca qué concepción tuvo Aristóteles de la cosmología (busca alguna imagen e insértala) y explica cómo veía él el Universo. (2 puntos)
3.- Piteas fue explorador y científico, ¿cuál fue su logro más notable? ¿Tenía razón? (1 punto)
4.- ¿Quién y por qué gritó "Eureka" un gran científico? Busca una imagen de él en la web e insértala.(1 punto)
5.- ¿Cómo se hizo rico Tales de Mileto? (1 punto)
6.- Describe qué pensamientos sobre la forma de la Tierra tenían los contemporáneos de Pitágoras y él mismo.(1 punto)
7.- ¿Por qué tiene luz la Luna? (1 punto)
8.- ¿Por qué la Luna ejerce más influencia sobre las mareas que el Sol, que es más grande?. (1 punto)
9.- ¿Han estado siempre la Luna y la Tierra a la misma distancia? ¿Por qué? (1 punto)

Para cualquier duda podéis consultármela en clase o a través de la pestaña "Dudas científicas" de la página web de la asignatura.
Si utilizáis, además del libro, alguna página web o libro de consulta, ponerlo como Biliografía (puntuará).